一、依據教育部112年8月10日臺教資(六)字第1120079069號函辦理。二、本指南重點內容摘要如下：(一)基本認識：簡介兔子各生命週期的歷程及基本習性，使飼主對於兔子之生理狀況及行為反應有基本認識。(二)飼養指引：提供兔子環境需求、飲食保健及

說明：一、依據教育部國民及學前教育署112年7月13日臺教國署學字第1120092858號函辦理。二、旨揭教材教案包括動物保護教材(電子書)、同伴動物資訊化教材(海報、懶人包)及同伴動物融入各階段(國小、國中及高中職)課程教學示範影片等，業已上架國

依據：本校111學年度輔導計劃實施。二、目的：增進學校親師生瞭解生命教育的內涵與意義，以有效實施生命教育。協助學生探索生命的意義，提昇對生命的關懷與尊重。培養學生情緒管理能力，提昇面對挫折的容忍力，並能熱愛、尊重生命。協助學生認識自我，建立自尊與自