教導處新聞:轉知尊重不同族群用語文化相關說明-桃園市大溪區中興國民小學-優質教育國小
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| 主旨： | 為尊重不同族群用語文化，請轉知貴屬人員依說明事項辦理，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據教育部國民及學前教育署110年7月13日臺教國署原字第1100083242號函辦理。 |
| 二、 | 手語業於108年1月納入正式國家語言之一，除為公用語，亦為臺灣聾人專屬文化，手語為視覺語言，表情為說話的語調，為手語溝通之重要一環。好的手語翻譯會輔以鮮明表情來強調語氣，讓讀者更理解語意。 |
| 三、 | 為服務聾人，中央疫情指揮中心於每日疫情記者會搭配手語翻譯，成為佈達重大消息標準配套，然近期部分拍攝模仿疫情指揮中心的影片，影片中手語翻譯員角色扮演隨意比劃，除無法正確表達，也不尊重專業手語翻譯員。 |
| 四、 | 教育部重申尊重「不同族群用語文化」、「手語翻譯專業」等原則，請學校於辦理手語表演活動時，應在尊重聾人族群文化及手語翻譯員之前提下，正確推廣手語文化。 |
