活動訊息:第4屆環境地圖創作大賽-桃園市大溪區中興國民小學-優質教育國小
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說明: |
一、 | 依據本府環境保護局112年6月29日桃環永字第1120054095號函辦理。 |
二、 | 為讓國小學童打開感官,探索自身所處的生活環境,拾起與環境之間的連結,鼓勵同學、親子、師生一同外出,透過觀察、挖掘、記錄,描繪屬於自己獨一無二的環境地圖,並藉由實作過程引領孩子向環境發出關懷、與人群建立互動,反思現狀且實踐改變,展開一場珍貴的環境教育體驗,特辦理本活動。 |
三、 | 本活動參加對象為全國國民國小學生,以組隊方式參賽,不限定同校學生, 指導老師或家長僅限1名(不限指導隊數)。分組方式及規定如下:(簡章如附件1) |
(一) | 中年級組:112年9月起為國小2年級至4年級學生,以團體2~4人方式參賽(每隊團體可包含指導老師或家長)。 |
(二) | 高年級組:112年9月起為國小5年級至6年級學生,以團體2~4人方式參賽(每隊團體可包含指導老師或家長)。 |
(三) | 每隊參賽者至多可投稿3件,但每隊僅限獲獎1件作品(特別獎不在此限)。 |
(四) | 跨年級組隊者,採成員中最高年級之組別進行報名。 |
四、 | 環境地圖繪製內容需於「環境倫理」、「永續發展」、「氣候變遷」、「災害防救」及「能源資源永續利用」等5大環境教育學習主題中,擇一主題進行繪製,以自身學校或住家為主要出發點,觀察周遭自然生態、人文歷史、生活情境(如食、衣、住、行)等,利用簡明易懂的符號或文字,將空間分布繪製於圖紙上,呈現富有涵義及具原創性的環境地圖。 |
五、 | 本年度配合淨零轉型政策增設特別獎,鼓勵家長或老師帶領學童主動瞭解政策,繪製內容以「氣候變遷」或「能源資源永續利用」為主題,創意發想融入政策意涵。 |