說明：一、本局115年2月26日桃教綜字第1150017137號函諒達。二、本局委託國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)規劃與尼思湖(含桃園及蘆竹區)、新晴、日暖微光、謐時光、采靈、心設計及芳蘭等8家諮商所合作，並於115年4月再新增「澈

說明：一、依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心(下稱家防中心)115年3月26日桃家防字第1150006557號函辦理。二、旨揭計畫係為使學生於兒少性剝削防制意識扎根，並提升對於數位性別暴力之敏感度，爰透過系統性培力課程，培力專精數位性別暴力之宣講師，

說明：一、依據臺北市立大學115年3月17日北市大殊字第11560067902號函辦理。二、本案臺北市立大學特殊教育中心提供特殊教育電話諮詢（02-23896215）、網路諮詢、個案晤談與輔導、到校輔導、特教知能研習等多元服務。另有特教期刊、叢書及

說明：一、為增進本市教師全人成長及自我覺察，有機會紓解工作壓力以達身心健康之效，本局委託國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)自115年度4至6月辦理10場次教師線上研習課程及6場次實體工作坊(詳附件)。倘有需求之教師，可逕至下列「桃園市政

說明：檢附活動海報1份，請惠予協助宣傳並鼓勵原住民家庭踴躍參與。

說明：一、依據教育部國民及學前教育署115年3月17日臺教國署體字第1150025274號函辦理。二、旨揭衛教素材係以電子形式發行，主要適用對象為青少年族群，說明如下：(一)懶人包（計3組）：１、《悸動青春頌》：主題為「青春期性衝動因應」與「色情媒

說明：一、依據本局115年3月12日桃教學字第1150020338號函續辦。二、為使本市學校教職員理解並認同社會情緒學習（SEL）之理念，增進師生身心健康與幸福感，提升教師適應力與教育品質，以達「幸福教育、健康臺灣；幸福學校、師生共好」之目標，爰規

說明：一、依據本局115年1月16日桃教學字第1150005151號函暨115年3月10日桃教學字第1150019866號函續辦。二、為建立本市教職員的幸福感與專業支持，提升其對社會情緒學習的認同與實踐能力，以達「幸福教育、健康臺灣；幸福學校、師生

說明：一、台灣展翅協會與Google舉辦2026兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習（國小場），內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削，實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用，希望可協助國小教師們善用數位工具及資源，培養孩子

說明：一、依據桃園市政府教育局115年1月19日桃教特字第1150003714號函辦理。二、相關研習資訊臚列如下：(一)研習時間：115年3月18日(三)13：00~16：00(二)研習地點：龍星國小2樓大會議室(三)研習主題：情緒行為問題應對策略

說明：一、本活動為三年系列課程之研習活動，已奉教育部113年1月29日臺教師(三)字第1132600242J號函、114年2月20日臺教師(三)字第1140018459號函、教育部115年2月11日臺教師(三)字第1150016838號函核准在案。

說明：一、本會自2011年開始舉辦「愛讓世界轉動兒少公益行動」徵選，以STAGE行動步驟為基礎，從發現問題、創意思考、行動實踐到收穫反思，鼓勵學生以國際視野關注身旁重要議題並落實在地行動，透過組隊提案與行動實踐，培育下個世代成為具備同理心、行動力及

說明：一、依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫辦理。二、旨案計畫為透過電話諮詢服務，提供本市學校團隊或家長對特殊教育學生之情緒行為問題之了解與因應策略，以協助學生在校適應。三、本案諮詢資訊摘要如下：(一)服務對象

說明：一、依據國立臺中教育大學115年1月29日臺中大學進修字第1150860029號函辦理。二、有關招生簡章內容摘要如下(詳如招生簡章)：(一)招生名額：1班，15至50人。(二)報考資格：經教育部立案之國內大學或獨立學院畢業，取得學士學位者。(

說明：一、依據台灣健康聯盟114年12月31日台灣健康聯盟字第1140000134號函辦理。二、本案活動延期日期資訊如下：(一)日期：115年1月30日（星期五）。(二)時間：下午1時30至4時30分（1時開放報到）(三)地點：台大校友會館3A會議

說明：一、依桃教學字第11300812521號函及桃園市114年度友善校園計畫要點辦理。二、徵稿目的：提升教育人員研發課程與教材之風氣，鼓鼓勵教育人員研發性別平等教育議題之融入式或主題式教材，豐富學科教學內容，創造多元教學方法，提升教學成效。三、徵

說明：一、依據桃園市政府教育局114年11月4日桃教特字第1140105584號函辦理。二、本案研習資訊如下(詳如實施計畫)：(一)研習對象：本市國民教育階段特教教師及普通班教師。(二)辦理日期：115年1月14日(星期三)、115年3月11日(星

說明：一、依據教育部國民及學前教育署114年10月13日臺教國署原字第1145703227號函暨114學年度補助辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案宣導研習與人員培訓實施計畫辦理。二、旨揭宣導研習資訊摘錄如下：(一)參加對象：１、本市公立高中以下具有

說明：一、因應快速變遷的時代，藝術能帶給社會大眾在心理更多的幫助，本校推動藝術治療相關課程，為有志提升相關領域心理助人者，量身打造一個兼具學術深度與實務導向的專業學習平台。二、「實體課程-榮格精神的藝術治療夢工坊」課程師資聘請陸雅青教授帶領及「線上

說明：一、依據法官學院114年12月19日官院教己字第11402016131號函辦理。二、為推動司法改革，活化校園公民與法律課程教案，法官學院特辦理旨揭研習，透過線上課程加強與各級學校校長、教師之合作。三、研習資訊摘要如下：(一)研習時間：115年

說明：一、依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。二、旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」F